Unidad 5
Activación de dinámicas comunicativas con elementos gráficos
2. La imaginación como soporte
Descripción de objetos y elementos
1. ¿Qué explotación crees que puede darse a esta imagen?
2. ¿Y a esta?
3. Las imágenes de elementos comunes pueden orientarse a la experiencia.
4. Contando historias
Tapar la imagen
http://cdn2.greatfon.com/uploads/picture/083/89083/situacii-fon-oboi-zhenih-i.jpg?width=5305&height=3543&crop=true
1. Papel del profesor
F. G. French (The Teaching of English Abroad, Part II, Oxford University Press, London, 1949, Repr.1962, p.23) cita el ejemplo del profesor que hace preguntas a los alumnos acerca de una viñeta en la que se ve a un hombre con un sombrero en la cabeza que camina hacia una casa.
En su opinión, el profesor ha cometido varios errores en el diálogo que transcribimos:
2. La imaginación como soporte
Descripción de objetos y elementos
1. ¿Qué explotación crees que puede darse a esta imagen?
2. ¿Y a esta?
3. Las imágenes de elementos comunes pueden orientarse a la experiencia.
4. Contando historias
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